پورتال همایش ها و سمینارهای دانشگاه مازندران
  • صفحه اصلی
  • درباره ما
  • سایت دانشگاه
Bootstrap Touch Slider
  • مجموعه مقالات
  • معرفی رویداد
  • محور رویداد
  • پوستر
  • ساختار سازمانی

برگزار شده توسط :


اولین همایش ملی راهبردهای مربیگری و حل مساله

تاریخ برگزاری : 20 آبان ماه 1403


تاریخ برگزاری : 20 آبان ماه 1403

رهبری دانشجویان نسل z و لزوم توجه به نقش‌های نوپدید اساتید دانشگاهی

نویسندگان :

سید مجتبی هاشمیان

دانلود فایل   
چکیده

تحولات ماهیتی گروه‌های جدید جمعیتی از منظر نسل شناختی مورد توجه بوده و خود را در تفاوت‌های نگرشی و رفتاری مختلف بروز داده است. از جمله اینکه در دانشگاه‌ها به‌عنوان یکی از نهادهای پذیرنده‌ی دانشجویان نسل‌های جدید و هزاره سوم، نگرش‌ها و رفتارهای متفاوتی را نسبت به دانشجویان ادوار گذشته در محل تحصیل و کار تجربه می‌کنند. در چنین شرایطی و با توجه به تحولاتی عمده از این دست، پژوهش جاری به روش مطالعه کتابخانه‌ای و مرور مطالعات مرتبط انجام شده که البته پرتعداد نیز نیستند تلاش کرده است به این سوال پاسخ دهد که رهبری عملکرد و انگیزش مناسب این نسل در محیط دانشگاهی و به‌ خصوص با توجه به نقش‌های اساتید دانشگاه نیازمند بازبینی و بروز رسانی است یا خیر؟ جمع‌بندی صورت گرفته حاکی از آن است که تعامل و کار با نسل‌های جدید جمعیتی، بایسته‌های جدیدی را فراروی نقش‌های اساتید دانشگاه ایجاب و الزام می‌کند.

کليدواژه ها

نقش، نسل، نسلZ، دانشگاه، اساتید

کد مقاله / لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است :

نحوه استناد به مقاله

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مجتبی هاشمیان، سید، 1403، رهبری دانشجویان نسل z و لزوم توجه به نقش‌های نوپدید اساتید دانشگاهی، اولین همایش ملی راهبردهای مربیگری و حل مساله، http://openaccess.ir/c/cpss1/paper_115236


اولین همایش ملی راهبردهای مربیگری و حل مساله
تاریخ برگزاری : 20 آبان ماه 1403
آرشیو کلیه مقالات این رویداد
دیگر مقالات این رویداد
  • سیستم آموزشی هوشمند (ITS): مزایا، محدودیت و چالش ها
  • سیستم‌های توسعه رهبری در دنیای مدیریت
  • بررسی تاثیر ذهن‌آگاهی بر تاب‌آوری: نقش تعدیل‌گر پشیمانی کارراهه (مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی بابل)
  • تحلیل تطبیقی مربیگری راه‌حل محور و مسئله محور؛ تفاوت‌ها، مزایا و کاربردها
  • طراحی مدل اعتیاد به فضای مجازی زنان خانه دار بر اساس امید به زندگی، خودکارآمدی با نقش میانجی انعطاف پذیری خانواده
  • بررسي اثربخش بودن راهبردهای گیمیفیکیشن (بازی وار سازی) بر کیفیت یادگیری درس ریاضی پايه پنجم ابتدايي شهرستان بردسکن 1402-1403
  • مربی گری و نقش آن در مدیریت عملکرد سازمانی
  • بررسی نقش هوش مصنوعی در بهبود فرآیند یاددهی – یادگیری و چالش ها موجود
  • کاوش پیشایندها خطای انسانی پزشکان (مورد مطالعه: بیمارستان‌های شهرستان رفسنجان)
  • نقش توسعه مهارت های حل مسئله نوجوانان
  • تماس با ما


    آدرس: مازندران - بابلسر – خيابان پاسداران – سازمان مركزي
    تلفن: 01135303000
    دورنگار:01135334253
    کد پستی: 13534 – 47416
    رایانامه: info@umz.ac.ir
     

    © کلیه حقوق متعلق به همایش نگار می‌باشد. (همایش نگار نسخه 11.0.0)