برگزار شده توسط :
اولین همایش ملی راهبردهای مربیگری و حل مساله
تاریخ برگزاری : 20 آبان ماه 1403
تحقیق و توسعه محتوای آموزشی ریاضی تلفیق شده با ارزشهای اسلامی: مرور سیستماتیک متون
اکرم تفتیان، لیلا یابنده
بهره گیری از مطالب آموزشی ریاضی ادغام شده با ارزش های اسلامی میتواند تاثیر به سزایی بر روی تحقق اهداف یادگیری ریاضی در ابعاد شناختی و عاطفی داشته باشد هدف از پژوهش حاضر بررسی متون تحقیقاتی مرتبط با تحقیق و توسعه محتوای آموزشی ریاضیات تلفیق شده با ارزشهای اسلامی میباشد. برای این کار از روش مرور سیستماتیک متون استفاده شده است که شامل 36 مطالعه در بازه ی زمانی بین سالهای 2018 تا 2022 می باشد. هدف تحقیقاتی این مطالعه این است که بررسی کند مقالات مربوط به تحقیق و توسعه مواد آموزشی ریاضی ادغام شده با ارزش های اسلامی چگونه بر اساس سال انتشار، سطح تحصیلات، ارزش های اسلامی و مباحث ریاضی توزیع یافته اند. نتایج این تحقیق نشان می دهد که اکثر مطالعات مربوط به محتوای آموزشی ریاضی تلفیق شده با ارزشهای اسلامی در سال 2020 انجام شده است، پژوهشگران بیشتر تحقیقات خود در این زمینه را بر روی مقطع راهنمایی متمرکز کرده انده، محتوای آموزشی تلفیق شده با ارزشهای اسلامی بیشتر به مبحث اعداد ارتباط دارد و پرکاربردترین منبع ارزش اسلامی نیز قرآن به حساب میآید. پژوهش میتواند منبع مناسبی برای انجام تحقیقات بیشتر در رابطه با مواد آموزشی ریاضی تلفیقی با ارزش های اسلامی باشد و استفاده از مطالب آموزشی ریاضی تلفیقی با ارزش های اسلامی می تواند راهکار ایدهآلی برای معنادارتر کردن فرآیند یادگیری ریاضی باشد.
ریاضی تلفیقی ،ارزش های اسلامی،آموزش
برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است :
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
تفتیان، اکرم، یابنده، لیلا، 1403، تحقیق و توسعه محتوای آموزشی ریاضی تلفیق شده با ارزشهای اسلامی: مرور سیستماتیک متون، اولین همایش ملی راهبردهای مربیگری و حل مساله، http://openaccess.ir/c/cpss1/paper_115228
تاریخ برگزاری : 20 آبان ماه 1403